Lesen — Literatur — Literacy

Professionalisieren

Vernetzen

Qualifizieren

Erstlesetitel und -konzepte für die Leseförderung

Erstlesetitel und -konzepte für die Leseförderung
Online-Fortbildung am Mediacampus Frankfurt

Wie können Kinder beim selbstständigen Lesen bestmöglich unterstützt werden – und welche Erstlesetitel eignen sich dafür besonders? In der digitalen Fortbildung „Erstlesetitel und -konzepte für die Leseförderung“ erhalten Fachkräfte einen kompakten Überblick über aktuelle Ansätze der Lese- und Medienforschung sowie praxisnahe Methoden für die Arbeit mit Kindern.

Bereits Bilderbücher spielen eine wichtige Rolle im Prozess des Lesenlernens. Die Veranstaltung zeigt, wie unterschiedliche Erstlesekonzepte – auch im Kontext von Mehrsprachigkeit, Legasthenie oder anderen individuellen Bedürfnissen – den Zugang erleichtern können. Teilnehmende lernen konkrete Reihen und Titel kennen und entwickeln ein Gespür dafür, wie sie Kinder gezielt beraten und begleiten.

Lernziele:

  • Individuelle Bedürfnisse von Kindern erkennen und beim selbstständigen Lesen unterstützen
  • Vielfalt aktueller Erstlesekonzepte sicher einordnen
  • Erstlesetitel mit speziellen Anforderungen verknüpfen (z. B. Legasthenie, Mehrsprachigkeit)
  • Beispiele und Reihen aus der Praxis kennenlernen

Weitere Informationen hier:
https://www.bundesverband-lesefoerderung.de/weiterbildungen/erstlesetitel-und-konzepte-fuer-die-lesefoerderung/

Allen BVL-Mitgliedern gewährt der Medicampus 10%. Dazu reicht es, wenn die BVL-Mitgliedschaft einfach im Freitextfeld der Anmeldung anzugeben.

Diese Fortbildung wird für die Weiterbildung Lese- und Literaturpädagogik mit 2 UE im Bereich 5.4 Methoden der Leseförderung anerkannt.