Literacy kompak in Aachen
Teil 1 von 20. November bis 22. November 2026 / Teil 2 von 05. Februar bis 07. Februar 2027
Die zertifizierte Fortbildung „Literacy kompakt“ bietet pädagogischen Fachkräften der frühkindlichen Bildung einen Einstieg in die Literaturpädagogik.
Dieses Seminarwochenende richtet sich an Erzieher*innen und pädagogische Fachkräfte der frühkindlichen Bildung, Bibliothekar*innen, Lese- und Literaturpädagog*innen, sowie alle Menschen, die sich für unser Fortbildungsprogramm interessieren.
Sie können die Fortbildung als Paket, oder einzeln buchen. Weitere Informationen finden Sie im Folgenden.
Das Programm für Literacy kompakt Teil 2 finden Sie unten. Das Programm für Teil 1 finden Sie hier: Literacy kompakt Teil 1.
Sie können jedes Kurswochenende einzeln oder gleich als Paket zum Sonderpreis buchen.
Die Fortbildung ist anerkannter Baustein zur Weiterbildung Lese- und Literaturpädagogik des Bundesverbandes Leseförderung und wird mit insgesamt 44 UE anerkannt. 22 UE für Teil 1 und 22 UE für Teil 2.
ORGANISATORISCHES
Tagungsort:
Bischöfliche Akademie, Leonhardstraße 18-20, 52064 Aachen
Anfahrtsbeschreibung unter
Bitte melden Sie sich hier verbindlich an:
Anmeldung für Teil 2:
bis zum 04. November 2026
Anmeldung für Teil 1 und das Paket:
bis zum 15. September 2026
Kosten:
Die Teilnahmegebühr für Teil 2 beträgt 410,00 € inkl. Übernachtung, Verpflegung und Seminargebühren.
Buchen Sie beide Kurswochenenden Teil 1 und Teil 2 im Paket zahlen Sie nur 750,00 € inkl. Übernachtung, Verpflegung und Seminargebühren.
Eine tageweise Teilnahme ist nicht möglich.
TAGUNGSBEITRAG
Bitte überweisen Sie den Tagungsbeitrag an:
Bundesverband Leseförderung e.V.
Kreissparkasse Schwalm-Eder
IBAN: DE22 5205 2154 0030 3898 60
BIC: HELADEF1MEG
Verwendungszweck: Nachname, Vorname, Literacy kompakt, Februar 27, Aachen
Mit der Überweisung ist die Anmeldung verbindlich. Ein Rücktritt muss schriftlich erklärt werden.
Stornierungen bis 04.11.2026 werden mit einer Bearbeitungsgebühr von 50,00 € berechnet.
Das Gesamtpaket zum Sonderpreis kann nur bis 15.09.2026 storniert werden.
Bei späterer Anmeldung, Stornierung oder Nichtteilnahme wird die volle Kursgebühr in Rechnung gestellt.
Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an
info@bundesverband-lesefoerderung.de
Programm Teil 2
FREITAG, 05. FEBRUAR
10:00 Uhr
Begrüßung und Vorstellung des BVL
10:30 Uhr
Freude an Bilderbüchern wecken: Literacy-Erwerb stärken
Dozentin: Pia Löber-Wille
12:30 Uhr
Mittagspause
14:00 Uhr
Fortsetzung
Freude an Bilderbüchern wecken: Literacy-Erwerb stärken
Dozentin: Pia Löber-Wille
18:00 Uhr
Abendessen
SAMSTAG, 06.FEBRUAR
10:00 Uhr
Start in den Tag
10:15 Uhr
Erzählen – Orale Basis für den Literacy-Erwerb
Dozentin: Ulrike Erb-May
12:30 Uhr
Mittagspause
14:00 Uhr
Fortsetzung
Erzählen – Orale Basis für den Literacy-Erwerb
Dozentin: Ulrike Erb-May
18:00 Uhr
19:30 Uhr
Abendessen
Abendveranstaltung
SONNTAG, 07. FEBRUAR
09:00 Uhr
Start in den Tag
09:15 Uhr
Vom Sprechen zum Lesen
Dozentin: Manuela Hantschel
13:00 Uhr
Tagungsabschluss
Workshops Teil 2
Freude an Bilderbüchern wecken: Literacy-Erwerb stärken
Die Teilnehmer*innen lernen in Fortführung des Seminars „Dialogisches Vorlesen“ weitere literaturpädagogische Methoden kennen, mit denen sie Krippen- und Vorschulkindern den Einstieg in (Bilder-)Bücher über sinnliches Erleben erleichtern können. Dabei werden Sprach- und Bildästhetik einzelner, aktueller Bilderbücher betrachtet und Ansätze für die eigene Arbeit mit Text und Bild entwickelt. Zudem werden erste Ideen für das Praxisprojekt diskutiert.
Referentin: Pia Löber-Wille
Erzählen – Orale Basis für den Literacy-Erwerb
Vor der Literatur, die mit Buchstaben festgehalten wird, existierten bereits Geschichten, Märchen, Erzählungen… Faszination für Erzähltes kann mit unterschiedlichen Methoden und mit der eigenen Stimme und mit etwas Übung leicht hergestellt werden. In diesem Seminar lernen die Teilnehmer*innen Methoden kennen, die mit wenig organisatorischem Aufwand umgesetzt werden können und Aufmerksamkeit, eigenes Erzählen und Freude bei den Kindern in Kita und Grundschule bewirken. Die Einheiten sind vor allem praxisorientiert.
Referentin: Ulrike Erb-May
Vom Sprechen zum Lesen
Die Grundlagen für eine gelingende Leseentwicklung des Kindes werden deutlich: die kindliche Sprachentwicklung und die Wichtigkeit von lesenden Vorbildern in einer anregenden Umgebung. In diesem Kurs werden Kriterien für die Auswahl von geeigneten Büchern für Vorschul- und Grundschulkinder mit Beispielen besprochen.
In der multikulturellen Gesellschaft ist dabei auch der Blick auf mehrsprachige Bücher gegeben.
Referentin: Manuela Hantschel
Referentinnen
Dipl. Päd. Manuela Hantschel
ist seit 2017 Vorsitzende des Bundesverbandes Leseförderung e.V. Als Lese- und Literaturpädagogin hält sie Vorträge zu Themen der kreativen Leseförderung und führt Workshops und Fortbildungen für alle durch. In literarischen Werkstätten motiviert sie Schüler*innen mit und durch Kinder- und Jugendliteratur zum Lesen. Foto: © Milena Schlösser
Pia Löber-Wille
Pia Löber-Wille ist stellvertretende Vorsitzende im Bundesverband Leseförderung e.V. Sie ist vom Bundesverband Leseförderung anerkannte Lese- und Literaturpädagogin und seit über 10 Jahren im Bereich der kreativen Literaturvermittlung und (frühen) Leseförderung als Referentin tätig. Im Jahr 2022 gründete sie ihr Unternehmen Wörter.Wunder.Welten und unterstützt seither vor allem Kindertageseinrichtungen dabei, Groß und Klein Bock auf Bücher zu machen. Zudem berät und schult sie als Expertin für frühkindliche Sprachbildung und Leseförderung Bildungseinrichtungen, Verlage und Unternehmen der Buchbranche. Foto: Credit Chris Ermke Media
Ulrike Erb-May, M.A.
ist Beisitzerin im Vorstand des Bundesverbandes Leseförderung e.V. und Lese- und Literaturpädagogin (BVL). Sie ist im Bereich Kinder- und Jugendliteratur Erwachsenenbildnerin und als Fachlehrerin an der Fachschule für Sozialwesen in Prüm/Eifel tätig. Sie lebt in der Eifel.
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