Wege aus der Lesekrise
Große Chancen durch Lese- und Literaturpädagogik (LLP) Lesen ist nicht nur kulturelle Bildung, sondern auch ein wesentlicher Bestandteil der gesellschaftlichen Teilhabe. In Deutschland stehen jedoch 25% der Kinder und Jugendlichen vor einer großen Herausforderung: Ihr Leseverständnis ist unzureichend, um sinnentnehmend zu lesen. Dies hat weitreichende Auswirkungen auf ihre Bildungs- und Lebensmöglichkeiten. Der Erfolg von Genre-Segmenten […]
