Lesen — Literatur — Literacy

Kinder und Jugendliche lesen heute nicht nur Kinder- und Jugendliteratur, sondern sammeln in Medienverbünden sehend, hörend, spielend unterschiedliche Erfahrungen mit literarischen Welten. Medienverbünde sind feste Bestandteile einer kindlichen/jugendlichen Lebenswelt. Daher scheinen Kenntnisse darüber, was ein Medienverbund ist und wie er möglicherweise genutzt werden kann im Kontext einer Leseförderung sinnvoll. Das Seminar nähert sich auf unterschiedliche Weise dem Thema: In einem ersten Schritt werden theoretische Grundlagen gelegt und Begrifflichkeiten diskutiert. Anschließend werden unterschiedliche Beispiele vorgestellt. Im dritten Teil soll dann der praktische Einsatz von Medienverbünden außerhalb des Deutschunterrichts diskutiert werden.