Lesekompetenz ist maßgeblich für gesellschaftliche Teilhabe und damit für die Zukunft der Demokratie. Die Befunde aktueller Studien hingegen zeichnen ein düsteres Bild: Jedes vierte Kind kann am Ende der Grundschulzeit nicht sinnentnehmend lesen. Dies ist nicht nur hinsichtlich mangelnder Chancengerechtigkeit inakzeptabel; auch auf volkswirtschaftlicher Ebene entstehen dadurch enorme Folgekosten.
Es muss also darum gehen, das Recht auf Bildung zu stärken: Fächerübergreifend und über die gesamte Kindheit und alle Lebensbereiche hinweg. Kurzum: Es braucht Raum und auch Zeit für die Begegnung mit Büchern. Denn Literatur fächert faszinierende Welten auf, eröffnet neue Perspektiven auf die Wirklichkeit und bringt Menschen miteinander ins Gespräch.
Die Kooperationstagung des Arbeitskreises für Jugendliteratur und der Akademie der Kulturellen Bildung lotet aus, wo und wie eine lebendige Lesekultur für junge Menschen Realität werden kann – sei es analog oder digital. Forschungsergebnisse, Modellvorhaben und Erfahrungen aus der Praxis fließen gleichermaßen in das Tagungsprogramm ein.
Die Tagung ist anerkannt für insgesamt 12 UE (1.3 Motivationsmethoden – 3 UE; 2.2 Kreative Vermittlung – 8 UE; 5.3 Lesesozialisation – 1 UE).
Programm und Anmeldung über www.jugendliteratur.org/raum
Kontakt für Rückfragen
Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V.
Kristina Bernd
Steinerstraße 15, Haus B
81369 München
Mail: bernd@jugendliteratur.org
Prof. Dr. Julia Abel
ist Professorin für Bibliothekspädagogik und Kulturelle Bildung an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg sowie stellvertretende Vorsitzende des Arbeitskreises für Jugendliteratur.
Antje Damm
ehemalige Architektin, heute freiberufliche Autorin und Illustratorin. Für ihr Gesamtwerk erhielt sie 2025 den Sonderpreis des Deutschen Jugendliteraturpreises.
Dilara Demirdögen
ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für deutsche Sprache und Literatur II in der Arbeitsgruppe Literatur – Bild – Medium an der Universität Köln.
Dr. Kawthar El-Qasem
leitet den Fachbereich Baukultur an der Akademie der Kulturellen Bildung. Sie studierte Architektur und forschte zur palästinensischen mündlichen Überlieferung.
Dr. Christian Hoiß
ist Akademischer Oberrat am Institut für deutsche Sprache und Literatur II an der Universität zu Köln. Er forscht u.a. zu kulturwissenschaftlichen Zugängen im Deutschunterricht.
Christoph Höwekamp
leitete mehrere Bibliotheken, bevor er 2025 als Referent für Veranstaltungs- und Öffentlichkeitsarbeit zur Fachstelle Büchereien im Bistum Münster wechselte.
Karen Köhler
hat in Bern/Schweiz Schauspiel studiert. Heute veröffentlicht sie Theaterstücke, Drehbücher, Hörspiele, Essays, Erzählungen und Romane.
Prof. Dr. Christine Lötscher
ist Professorin für Populäre Literaturen und Medien mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendmedien am ISEK der Universität Zürich/Schweiz.
Susanne Lux
ist Buchhändlerin und gründete 2005 die Nimmerland Kinderbuchhandlung in Mainz, die mehrfach mit dem Deutschen Buchhandlungspreis ausgezeichnet wurde, 2016 als beste Buchhandlung.
Sascha Pranschke
ist Dipl.-Kulturwissenschaftler, Literaturpädagoge und Schriftsteller. An der Akademie der Kulturellen Bildung leitet er den Fachbereich Literatur und Sprache.
Prof. Dr. Doren Wohlleben
seit 2019 Professorin für Neuere und neueste deutsche Literatur an der Universität Marburg mit Schwerpunkt Literaturvermittlung in den Medien.
