Lesen — Literatur — Literacy

Kamishibai macht Sprache lebendig und eröffnet allen Menschen neue Ausdrucksräume.

In diesem Aufbaukurs lernen die Teilnehmenden, wie sie Geschichten gezielt zur Sprachförderung einsetzen: Sie entdecken Methoden für dialogisches Erzählen, erfahren, wie Mehrsprachigkeit wertschätzend integriert werden kann, und entwickeln eigene Ideen für Sprachspiele und Wortschatzarbeit mit Kamishibai. So wird der Butai – der Erzählrahmen – zu einer Bühne für Sprachfreude und Teilhabe.

1. Ziele des Kurses

Die Teilnehmenden

• verstehen Kamishibai als Werkzeug für Literacy und Sprachförderung,
• lernen Methoden kennen, wie Geschichten Sprachfreude wecken,
• reflektieren den Einsatz von Mehrsprachigkeit und Familiensprachen,
• entwickeln eigene Sprachförderideen für unterschiedliche Altersgruppen,
• erproben konkrete Strategien für dialogisches Erzählen und Wortschatzarbeit.

2. Zielgruppe

Pädagogische Fachkräfte, Lehrkräfte und Ehrenamtliche, die Kamishibai gezielt in der Sprachbildung einsetzen möchten.

3. Kursaufbau & Inhalte (8 UE)

Teil 1 – Kamishibai & Literacy (2 UE)

• Input: Kamishibai als Medium zur Förderung von Erzähl- und Schriftsprachkompetenz
• Praxisbeispiel: Geschichten zur Stärkung von Sprachfreude
• Reflexionsaufgabe: „Welche sprachbildenden Situationen kenne ich schon aus meiner Praxis?“

Teil 2 – Dialogisches Erzählen (2 UE)

• Video: Kinder aktiv beteiligen – Fragen stellen, Antworten aufgreifen
• Übung: Entwicklung kleiner Erzählimpulse mit offener Fragestellung
• Reflexion: Welche Rolle spielt Zuhören als Teil von Sprachbildung?

Teil 3 – Mehrsprachigkeit & Inklusion (2 UE)

• Input: Familiensprachen sichtbar machen – Beispiele aus Kita & Grundschule
• Praxisübung: Entwicklung einer mehrsprachigen Eröffnungsszene für eine Kamishibai-Geschichte
• Reflexionsfragen: „Wie kann ich Vielfalt wertschätzend einbinden?“

Teil 4 – Praxisideen & Transfer (2 UE)

• Methodenpool: Sprachförderspiele, Wortschatzkarten, Bild-Wort-Zuordnungen mit Kamishibai
• Praxisaufgabe: Planung einer eigenen kleinen Sprachförder-Geschichte
• Abschlussquiz & Reflexionsbogen: „Meine nächsten Schritte mit Kamishibai in der Sprachbildung“

4. Methoden

• Videos & Praxisbeispiele
• Interaktive Übungen & Quiz
• Reflexionsfragen und Arbeitsblätter
• Peer-Feedback im Forum

5. Materialien

• Beispielgeschichten für Sprachförderung
• PDF-Handouts: Sprachförder-Methoden, Reflexionsbogen
• Zusatzmaterial: Vorlagen für Wortkarten, Mini-Sprachspiele

6. Abschluss & Transfer

• Einreichen einer kurzen Sprachförderidee als Lernergebnis
• Zertifikat über 8 UE
• Einladung zu Aufbaukurs „Vielfalt und interkulturelle Begegnungsräume“