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Herzlich willkommen beim Bundesverband Leseförderung e.V.

Kernthema des Verbandes ist die Einrichtung der bundesweiten Weiterbildung Lese- und Literaturpädagogik zur Qualitätssicherung lesefördernder Maßnahmen für Kinder und Jugendliche.

Lese- und Literaturpädagog*innen arbeiten in Kitas, Schulen, Bibliotheken, Buchhandlungen, Verlagen, Bildungseinrichtungen und Vereinen und an anderen Orten, die Kinder und Jugendliche zum Lesen und Schreiben motivieren. Ihre Arbeit wurzelt in fundierten praktischen und theoretischen Kenntnissen aus Pädagogik, Soziologie, Kunst, Kultur und besonders Literatur.

Was es bedeutet, professionell als Leseförder*in aufzutreten und wer in Sachen Leseförderung sparten- und berufsübergreifend beraten kann, erfahren Sie hier …

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Kernthema des Verbandes ist die Einrichtung der bundesweiten Weiterbildungsmaßnahme Lese- und Literaturpädagogik zur Qualitätssicherung lesefördernder Maßnahmen für Kinder und Jugendliche.

Rund um den BVL in 3 Minuten – der Image-Film

Wir freuen uns, Ihnen hier den BVL Image-Film präsentieren zu können.

Drei Minuten Infos und Impressionen zu Leseförderung, Lese- und Literaturpädagogik, Weiterbildung und den globalen Themen des Bundesverbands Leseförderung.

Unterstützen Sie Leseförderung – hier und jetzt!

Der Bundesverband Leseförderung finanziert sich ausschließlich über Mitgliedsbeiträge und Spenden. Mit Ihrer Spende finanzieren Sie Strukturen fundamentaler Leseförderung ("train the trainer"), die kulturelle Bildung für Kinder und Jugendliche ermöglichen und Bildungschancen eröffnen.

Wollen auch Sie zum Kreis der Unterstützer gehören? Der Verband freut sich über einmalige Spenden, neue Fördermitglieder oder sonstige Formen der Unterstützung. Bitte sprechen Sie uns an.

„Dass Kinderbuch-Verlage offenbar weder pädagogische noch literarische
Erfahrungen und Fertigkeiten von ihren Autoren erwarten, zeigt die lange
Liste der Promis, die sich schon berufen fühlten, ein Kinderbuch zu
schreiben.“

Adrienne Braun in einem Artikel der Stuttgarter Zeitung vom
28.02.2026 www.stuttgarter-zeitung.de/inhalt.kinderbuecher-wie-schlechte-kinderbuecher-junge-leser-fuer-immer-vergraulen

Ein interessanter Artikel mit Sätzen, die der BVL unterstreicht: Wenn Kindern
vorgelesen wird, „hängt sehr viel von den ersten Begegnungen mit Büchern
ab. Wenn sie nicht zünden, hat man manches Kind für immer verloren. (…)
Um ihnen ernsthaft Lust auf Bücher machen zu können, braucht es sehr
viel Engagement, um aus dem riesigen Sortiment die raren Perlen
herauszufischen.“

Deswegen hier ein paar Empfehlungen von den Literaturpädagoginnen des
BVL, die nicht nur viel Engagement mitbringen, sondern auch gut
ausgebildet sind!

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Aktuelles

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