Lesen — Literatur — Literacy

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5.3 Lesesozialisation

Leicht lesbar? Wirklich? Lesestoff für schwach lesende Kinder

2.1 Thematische und ästhetische Buchauswahl aktueller Kinder- und Jugendliteratur, 5.3 Lesesozialisation
in Präsenz
Darmstadt
, 
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Das Kind hat LRS! – Oder? Über den Umgang mit leseschwachen Kindern

5.2 Meilensteine der Sprachentwicklung und des Schriftspracherwerbs, 5.3 Lesesozialisation
in Präsenz
Darmstadt
, 
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Jungen lesen anders

2.1 Thematische und ästhetische Buchauswahl aktueller Kinder- und Jugendliteratur, 2.2 Künstlerische Ausdrucksformen und kreative Vermittlungsmethoden, 5.3 Lesesozialisation, 5.4 Methoden der Leseförderung
digital
online
, 
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Reihen und Serien – Chance und Risiko zugleich

2.1 Thematische und ästhetische Buchauswahl aktueller Kinder- und Jugendliteratur, 2.2 Künstlerische Ausdrucksformen und kreative Vermittlungsmethoden, 5.3 Lesesozialisation, 5.4 Methoden der Leseförderung
digital
online
, 
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Lust auf Bildung – Alles so schön bunt hier

2.1 Thematische und ästhetische Buchauswahl aktueller Kinder- und Jugendliteratur, 2.2 Künstlerische Ausdrucksformen und kreative Vermittlungsmethoden, 5.3 Lesesozialisation, 5.4 Methoden der Leseförderung
digital
online
, 
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Handlungsorientierter Grammatikunterricht nach Maria Montessori

5.3 Lesesozialisation
in Präsenz
Neuwied
, 
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Satzanalyse nach Maria Montessori

5.3 Lesesozialisation
in Präsenz
Neuwied
, 
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Eltern mit im Boot bei der Leseförderung

5.3 Lesesozialisation
in Präsenz
Koblenz
, 
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Lesen wollen- Lesen können

2.1 Thematische und ästhetische Buchauswahl aktueller Kinder- und Jugendliteratur, 5.3 Lesesozialisation, 5.4 Methoden der Leseförderung
digital
online
, 
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Leseförderung durch mentale Leseprozesse

5.3 Lesesozialisation
digital
online
, 
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Leseförderung durch praktische Leseprozesse

5.3 Lesesozialisation
digital
online
, 
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Spielerische Wegbereiter – Mit Spiel und Spaß zur Lesekompetenz

5.2 Meilensteine der Sprachentwicklung und des Schriftspracherwerbs, 5.3 Lesesozialisation, 5.4 Methoden der Leseförderung
in Präsenz
Darmstadt
, 
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Mehrsprachigkeit! Mit Sprachen spielen – Analoge und digitale Medien kreativ einsetzen

5.3 Lesesozialisation, 5.4 Methoden der Leseförderung
in Präsenz
Lesekeller der Adolf-Glassbrenner-Grundschule, Hagelberger Str. 34, 10965 Berlin
,  12.10.2025
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Bücher für die Jüngsten – Über die Bedeutung des Vorlesens im Kleinkindalter

5.3 Lesesozialisation
in Präsenz
Stadtbücherei Hamminkeln, in 46499 Hamminkeln
,  10.11.2025
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Leicht lesbare Bücher für Grundschüler*innen

2.1 Thematische und ästhetische Buchauswahl aktueller Kinder- und Jugendliteratur, 5.3 Lesesozialisation
in Präsenz
Lesekeller der Adolf-Glassbrenner-Grundschule, Hagelberger Str. 34, 10965 Berlin
,  12.11.2025
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Literaturpädagogik mit Wau-Effekt – Leseförderhund in der LLP

2.2 Künstlerische Ausdrucksformen und kreative Vermittlungsmethoden, 2.3 Marktübersicht, 5.2 Meilensteine der Sprachentwicklung und des Schriftspracherwerbs, 5.3 Lesesozialisation
in Präsenz
Hundeschule Teamwärts, in 57299 Burbach
,  15.11.2025
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Texte (er)leben und erzählen – Inklusive Literaturpädagogik: Mit allen Sinnen Zugänge ermöglichen

1.1 Grundlagen pädagogischen Handelns, 1.2 Grundkenntnisse alters- und geschlechtsspezifischer Entwicklungs- und Bildungsphasen, 1.3 Motivationsmethoden und zielgruppenspezifische Lernszenarien, 2.1 Thematische und ästhetische Buchauswahl aktueller Kinder- und Jugendliteratur, 5.3 Lesesozialisation, 5.4 Methoden der Leseförderung
in Präsenz
Akademie der Kulturellen Bildung
,  19.11.2025
  bis 21.11.2025
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Fortbildung zur „Literacy-Fachkraft“ – Teil 2/2

2.2 Künstlerische Ausdrucksformen und kreative Vermittlungsmethoden, 4.1 Stimm- und Präsentationstraining, 4.3 Erzählen, 5.2 Meilensteine der Sprachentwicklung und des Schriftspracherwerbs, 5.3 Lesesozialisation
in Präsenz
Bischöfliche Akademie, Leonhardstraße 18-20, 52064 Aachen
,  05.12.2025
  bis 07.12.2025
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Literacy kompakt – ein BVL Zertifikatskurs („Literacy Fachkraft“) in Kooperation mit Feinschliff – Die Bildungsakademie

1.6 Grundlagen der Erwachsenenbildung, 2.1 Thematische und ästhetische Buchauswahl aktueller Kinder- und Jugendliteratur, 2.2 Künstlerische Ausdrucksformen und kreative Vermittlungsmethoden, 4.1 Stimm- und Präsentationstraining, 4.2 Vorlesetechniken, 4.3 Erzählen, 5.2 Meilensteine der Sprachentwicklung und des Schriftspracherwerbs, 5.3 Lesesozialisation
digital & präsenz
Feinschliff - Die Bildungsakademie, München
,  28.02.2026
  bis 14.11.2026
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Literacy kompakt. In allen Ecken soll Sprache drin stecken. Räume für Schriftkultur und Family Literacy in der Kita

1.6 Grundlagen der Erwachsenenbildung, 5.2 Meilensteine der Sprachentwicklung und des Schriftspracherwerbs, 5.3 Lesesozialisation
in Präsenz
Ulla-Hahn-Haus, Neustraße 2-4, 40789 Monheim am Rhein
,  15.04.2026
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Plauderstunden. Mit Kinder sprechen und erzählen.

1.4 Pädagogische Gesprächsführung, 1.5 Stärkung der Sozialkompetenz: Durchsetzungsvermögen, Konfliktmanagement, 4.2 Vorlesetechniken, 4.3 Erzählen, 5.2 Meilensteine der Sprachentwicklung und des Schriftspracherwerbs, 5.3 Lesesozialisation
in Präsenz
Feinschliff - Die Bildungsakademie, München
,  16.04.2026
  bis 17.04.2026
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Literacy kompakt: Literacy für alle. Inklusive Literaturpädagogik

2.1 Thematische und ästhetische Buchauswahl aktueller Kinder- und Jugendliteratur, 2.2 Künstlerische Ausdrucksformen und kreative Vermittlungsmethoden, 5.3 Lesesozialisation
in Präsenz
Ulla-Hahn-Haus, Neustraße 2-4, 40789 Monheim am Rhein
,  03.06.2026
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Vorschule – Abenteuer Sprache! Mit Spiel und Spaß in die Schule

5.2 Meilensteine der Sprachentwicklung und des Schriftspracherwerbs, 5.3 Lesesozialisation, 5.4 Methoden der Leseförderung
in Präsenz
Feinschliff - Die Bildungsakademie, München
,  12.06.2026
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